Systemische Pädagogik und Beratung

Voraussetzung zur Aufnahme ist eine schriftliche Bewerbung und der Vertragsabschluss.

Sie erhalten eine Einführung in die Grundlagen systemischen Denkens und Handelns, in eine ressourcen- und lösungsorientierte Haltung und in die Funktion des Beobachters.

Wir beschäftigen uns mit Auftragsklärung, lösungsorientierten Fragetechniken und den Grundlagen des Konstruktivismus.

In diesem Modul bekommen Sie Impulse und Ideen für die Arbeit in Gruppen und Teams. Sie lernen Interaktions- und
Kooperationsübungen, Methoden zur Reflexion und zur Aktivierung aus dem Bereich des Improvisationstheaters
und der Erlebnispädagogik kennen.

Sie erfahren und üben eine Vielzahl an systemischen Methoden für Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Gruppen, die Sie konkret in Ihrer beruflichen Praxis umsetzen können: VIP-Karte, Fangfragenbälle, 3-Bilder-Technik, therapeutisches Zaubern, Cartoontherapie und andere.

Sie eignen sich weitere systemische Methoden in der pädagogischen Arbeit mit Familien an. Zoogeschichte,
Ressourcosaurus, und bewegungsintensive Aktionen (Ferrari-Übung) erweitern Ihren Methodenschatz.

Sie erhalten und üben Methoden zur Gewaltprävention und zur Streitschlichtung für die Arbeit mit Kindern und
Jugendlichen. Sie lernen die Friedenstreppe kennen und mit dem Systemischen Konsensieren ein Modell zur
Entscheidungsfindung.

Sie stellen Videos aus der eigenen Arbeit vor und werten sie gemeinsam nach lösungsorientierten Ideen und Arbeitsweisen
aus. Sie lernen die Methode des “Reflecting Team” kennen.

Zur Visualisierung des lösungs- und ressourcenorientierten Ansatzes werden auf dem Boden Seile als Lebenslinien
von der Vergangenheit in die Zukunft gelegt. Wichtige
Stationen können mit Symbolen markiert werden.

Sie lernen die Grundlagen der Skulpturarbeit nach Virginia Satir und die Arbeit mit Materialien zur Visualisierung
von aktueller Situation und möglichen Lösungen kennen.

Sie beschäftigen sich mit Ihrer Haltung, Ihrer Rolle und Ihren persönlichen Ressourcen als Pädagoge/in.

Sie betrachten und üben die Möglichkeiten systemisch orientierten Handelns in schwierigen und belastenden
Krisensituationen für Kinder, Jugendliche und deren Eltern, insbesondere zur Ressourcenaktivierung
und Stabilisierung.

Mit Hilfe von Materialien wie Seile und Stofftiere erfahren und üben Sie ressourcenaktivierende Methoden der
Teilearbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

Sie erleben verschiedene Beratungssitzungen LIVE unter Supervision und führen eine Sitzung / Gruppenarbeit /
Beratung selbst durch. Sie reflektieren Ihr Handeln und Ihre Haltung im beruflichen Kontext.

Sie können aus dem Programm des vft einen 2-tägigen Workshop auswählen oder
die Jahrestagung bzw. den Kongress des DGsP (Deutsche Gesellschaft für systemische Pädagogik) besuchen. (Die
Kosten für Fahrt und Übernachtung tragen die Teilnehmenden selbst.)

Ein guter Abschied ermöglicht einen guten Neubeginn. Wir gestalten mit verschiedenen Ritualen und Methoden einen systemischen Bogen vielfältiger Erfahrungen von A(nfang) bis Z(ertifikat). Bei Abschluss des Aufbaukurses erhalten Sie das Zertifikat „Systemische/ Pädagoge/in, Systemische/r Berater/in (vft).